Programme de Formation Anglais professionnel avec un professeur natif anglophone par visioconférence et accès complémentaire facultatif à une plateforme pro de e-learning niveau perfectionnement

 

Une formation 1 to 1 sur-mesure qui s’adapte à votre rythme et vos besoins. Votre programme de formation sera
co-construit avec votre formateur en fonction de vos objectifs et centres d’intérêt. La durée est modulable (de 5 à
75 heures).

Nous évoluons dans un contexte international où la maîtrise de langues étrangères, et surtout l’anglais, est
devenue un atout indéniable. Afin que cet obstacle se transforme en force, BREAK INTO ENGLISH (organisme de
formation certifié Qualiopi) vous propose des formations sur-mesure adaptées à votre niveau. Nos formations se
déroulent en format individuel (1 to 1) par visioconférence interactive. Tous nos professeurs sont natifs,
expérimentés et détenteurs d’un diplôme officiel d’enseignement.

DURÉE
75 heures

TARIF
Consultez les tarifs de nos formations CPF en cliquant sur le lien suivant :
Tarifs CPF

PUBLIC
Toute personne qui souhaite développer un anglais permettant de communiquer dans tout type de situation.

PRE-REQUIS
▪ Etre équipé d’un ordinateur, d’une tablette et/ou d’un smartphone pour suivre les cours en
visioconférence ainsi que d’une connexion internet
▪ Connaissances de base en anglais général

LIEU
A distance

DELAI D’ACCES
11 jours ouvrés

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
▪ S’exprimer efficacement dans un contexte personnel ou professionnel
▪ Améliorer sa compréhension écrite et orale en anglais général et professionnel
▪ Gagner en fluidité dans l’expression de la langue
▪ Maîtriser de façon précise le lexique et le code grammatical anglais
▪ Passer avec succès le test TOEIC à l’issue de la formation et obtenir la certification

DESCRIPTION / CONTENU
Partie 1
▪ Développer des relations d’affaires (contacts professionnels, salons professionnels)
▪ Le logement et les conditions de vie
▪ Les offres d’emploi, comment postuler, négociation des conditions de travail
▪ Les finances, investissements, demander des conseils
▪ Les négociations commerciales
▪ Les vacances (itinéraires, lieux, agences de voyages)
▪ Les courses et les tâches ménagères
▪ Les urgences, les blessures et les accidents
▪ Prononciation : past tense endings, regular verbs –ed
▪ Temps : révision present/past/future, Future with going to + future progressive with will be + -ing,
conditional (present, past, future)
▪ Grammaire : Reported speech + questions + commands, relative clauses with who, that, which, Modals:
could, might, may, should, ought to, must

Partie 2
▪ Les avantages et inconvénients de la vie en ville et à la campagne
▪ Les parcours et plans de carrière (choix, changements)
▪ L’économie (crises financières et restructuration des entreprises, réactions aux crises et aux changements)
▪ Les achats (service clientèle, contrats de service, défauts de produits)
▪ Les conditions météorologique extrêmes (catastrophes naturelles et précautions à prendre pour les
voyages)
▪ Les voyages et les sites historiques
▪ Révision des nombres, dates et de l’alphabet
▪ Temps : révision du conditionnel, present perfect/past simple
▪ Grammaire : affirmative + negative tag questions, adjective + preposition + -ing, active + passive forms,
Modals expressing probability, gerund or infinitive, If vs. unless

Partie 3
▪ La réduction du stress, la pression au travail et les différents types de management
▪ L’art et les divertissements
▪ Parler des entreprises (gestion de projets, calendriers et budgets, mises à jour et rapports d’étape, qualités
des employés)
▪ Les évolutions technologiques
▪ Les expériences de voyage
▪ Les réunions
▪ La santé et la diététique
▪ Temps : révision past simple/past progressive/past perfect/past perfect progressive, conditional
▪ Grammaire : modals of probability, reported speech + questions + command, phrasal verbs, Habits in the
past , Conjunctive adverbs, Signs and punctuation, Subjunctive mood

Partie 4
▪ Décrire une personne, rencontrer/inviter une personne
▪ La maison et les différents types de logements
▪ Le monde du travail et de la formation
▪ Le future et l’intelligence artificielle
▪ Les grandes surfaces (produits, caractéristiques et avantages, obtenir une assistance technique)
▪ L’environnement (réchauffement climatique, protection des animaux, le bio)
▪ Les réunions (animer, conclure, vocabulaire spécifique)
▪ Discussions sur les activités du week-end
▪ Temps : révision des temps principaux, Main future tenses
▪ Grammaire : Reported questions + speech + commands review, comparative/superlative, Affirmative tag
questions, So, too, either, neither

 

Partie 5

▪ Les règles sociales et professionnelles, les comportements et tenues vestimentaires dans les autres
cultures
▪ Téléphoner en anglais
▪ Le travail (conditions de travail, services, positions hiérarchiques)
▪ L’argent et le bonheur
▪ Le progrès technologique (inventions scientifiques, l’ère de l’informatique)
▪ Les réunions (participations, matériel)
▪ Les sports
▪ Temps : révision de tous les temps
▪ Grammaire : Review of reflexive pronouns, Modifying comparison

METHODE PEDAGOGIQUE
▪ Formation 1 to 1 en visioconférence
▪ Conversation avec un enseignant natif sur les sujets qui vous intéressent
▪ Accès à une plateforme e-learning EN COMPLÉMENT, NON-OBLIGATOIRE. L’accès est illimité pendant la
durée de la licence (5h-15h = 3 mois d’accès ; 16h-25h = 6mois ; 26h+ = 12 mois), vous pouvez donc faire
autant d’heures que vous voulez !
▪ Analyse de vidéos et documents audios
▪ Description d’images
▪ Lecture, analyse et résumé oral d’articles
▪ Jeux de rôle
▪ Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

MOYENS ET SUPPORTS PEDAGOGIQUE
▪ Vidéos et documents audios
▪ Images, documents en anglais
▪ Résumé de textes et d’articles
▪ Jeux de rôle (animation de réunion, conversation téléphonique professionnelle)
▪ Accès facultatif à une plateforme e-learning
▪ Documents supports à la suite de la formation
▪ Tutoriels pour vous aider à utiliser Skype ou Zoom et assistance de notre équipe technique

MODALITES D’EVALUATION
▪ Evaluation de pré-formation afin de connaître vos objectifs et vos besoins
▪ Test de niveau au début et à la fin de la formation
▪ Devoirs écrits (facultatifs mais vivement conseillés) à corriger pendant le cours avec l’enseignant
▪ Feuilles d’émargement à signer numériquement
▪ Rapport de progression individuel complété par l’enseignant
▪ Certificat Toeic attestant de votre niveau d’anglais à la fin de la formation (Veuillez consulter toutes les
informations sur la certification TOEIC sur France Compétences et ETS Global)

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Tous nos professeurs sont natifs anglophones, expérimentés et détenteurs d’un diplôme officiel d’enseignement
(CELTA, TESOL, TEFL,…). Ils ont également suivi notre programme de formation exigeant afin d’utiliser la méthode
que nous avons développée et perfectionnée après de nombreuses années d’enseignement en entreprise.

ACCESSIBILITÉ
Handicap physique : Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap physique à condition
qu’elles puissent utiliser un ordinateur, une tablette et/ou un smartphone. Les personnes malentendantes et
malvoyantes ne pourront toutefois pas bénéficier, de manière autonome, de l’ensemble des services proposés mais
nous pouvons proposer un parcours personnalisé.
Handicap psychique et/ou cognitif : Nous aménageons votre parcours de formation en fonction de vos besoins.

Break Into English SAS – Capital social 3000 € – Siège social : 39, rue de la Gare de Reuilly, 75012 PARIS France – Tel : + 33 6 34 27 37 86

SIRET : 878 304 146 00029 – RCS Paris – Code APE 8559A – N° TVA Intra : FR 85 878 304 146
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