Cours d’Anglais en ligne avec Mon Compte Formation et le CPF
L’utilisation de son CPF (Compte Personnel de Formation) n’a jamais été aussi facile avec Mon Compte Formation. Toutes les formations CPF se font via notre organisme de formation en France LINGOVISIO. Il vous suffit de créer un compte si vous n’en n’avez pas encore et ainsi commencer une formation d’anglais ou une multitude d’autres langues en visioconférence par Skype, Zoom, Teams, Google Meet ou même WhatsApp si besoin avec un professeur natif en format individuel. Il existe aussi la possibilité de faire du mode blended learning, à savoir de la visioconférence complémentée par un accès illimité de e-learning. Notre méthode dynamique et efficace a été développée au cours de nombreuses années à former des professionnels de tous niveaux en entreprises multinationales partout dans le monde. L’accent est mis sur l’expression et la compréhension orales.
Conditions spécifiques et prérequis
Aucune connaissance spécifique de la langue n’est demandée pour s’inscrire à cette formation.
Avant de finaliser l’inscription, chaque apprenant.e est contacté.e afin :
- de s’assurer que la formation choisie correspond aux besoins de l’apprenant.e
- réaliser un test de niveau de langue afin d’établir votre programme de formation
- définir les objectifs que l’apprenant.e souhaite atteindre
- d’établir le programme de la formation en fonction du projet professionnel ou personnel de l’apprenant.e
- d’organiser le rythme et la fréquence de la formation, basés sur les créneaux de disponibilité de l’apprenant.e
L’apprenant.e doit cependant être équipé.e :
- d’un ordinateur et d’une connexion internet pour passer la certification et utiliser la plateforme e-learning (pour les formations avec un accès e-learning)
- et/ou d’un smartphone pour suivre les cours en visioconférenceDélais : le CPF impose un délai de 11 jours ouvrables avant de commencer votre formation à partir du jour où l’inscription est validée.
Nos Formations d’Anglais via le CPF
Cliquez sur les logos ci-dessous pour accéder aux formules CPF :
ANGLAIS CPF CERTIFICAT TOEIC- 100% VISIO
Le CPF c’est très facile !
Le CPF est très facile à mettre en place pour tout le monde! Plus de 25 millions de personnes en France y ont droit. Il suffit d’introduire votre numéro de sécurité sociale pour entrer dans votre espace et vérifier le montant en Euros de vos droits à utiliser pour nos formations en anglais ou une autre langue de votre choix.
Comment utiliser son CPF pour des cours d’anglais en ligne par Skype ?
Choisir une certification pour identifier la bonne formation d’anglais avec mon CPF
Avant d’utiliser votre CPF, vous allez déterminer quels sont vos besoins. Quelle certification professionnelle souhaitez-vous passer ?
Cela dépend d’abord de vos objectifs académiques et professionnels. Le crédit dont vous disposez sur le CPF pour votre formation d’anglais rentre aussi en compte. Vous pouvez discuter directement de vos objectifs avec notre organisme.
Sélectionner les cours d’anglais avec le CPF
Si vous n’avez pas déjà sélectionné la formation CPF anglais qui vous convient, Break Into English vous indiquera la marche à suivre.
Sinon, vous pouvez rechercher une formation sur le site du CPF, en sélectionnant « Formation à distance » pour une formation d’anglais par Skype. Affinez vos résultats en entrant Break Into English dans la barre de recherche, colonne de gauche. Toutes nos formations CPF anglais sont répertoriées, vous pouvez vous y inscrire en entrant sur leur fiche descriptive.
TESTIMONIALS
Qu’en pensent nos élèves d’anglais ?
Cela faisait longtemps que je prenais des cours avec Break Into English à mon compte car leur méthode me convient particulièrement bien. J’ai maintenant décidé de poursuivre ma formation avec eux en utilisant le CPF et Mon Compte Formation. Non seulement la formation est 100% financée par le CPF, mais en plus je passe un certificat Linguaskill que je pourrai inclure dans mon CV et me sera utile tout au long de ma carrière.
Sophie
Directrice d’une agence de Marketing et Communication
Je maîtrise déjà bien l’anglais notamment grâce au fait que j’ai travaillé en Angleterre pendant une année et par la suite j’ai renforcé avec une formation en anglais professionel chez Break Into English financée par mon CPF. J’utilise maintenant mon CPF avec la même académie pour apprendre l’allemand des affaires et je peux certifier que le niveau de professionnalité de leurs professeurs, autant pour l’allemand que l’anglais est inégalable.
Alexandre
Ingénieur aéronautique
NIVEAUX CECRL TESTÉS PAR NOS CERTIFICATIONS CPF
Après avoir réalisé votre formation certifiante CPF, vous ferez un test menant à une certification officielle de langue où vous obtiendrez un score qui équivaut à un niveau CECRL.
Dans la mesure où chaque certification que nous proposons évalue le niveau de chaque stagiaire, quel qu’il soit, de débutant à avancé (A1 jusqu’à C1, C1+ ou C2), le taux d’obtention effectif de ceux qui ont réalisé les test est de 100% pour la simple raison qu’on ne peut pas “rater” le test et ne pas obtenir la certification.
Voici les niveaux en détail :
A1 – Niveau Introductif ou Découverte
Comprendre (Écouter) : Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même, de ma famille et de l’environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement.
Comprendre (Lire) : Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues
Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux communiquer, de façon simple, à condition que l’interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à m’aider à formuler ce que j’essaie de dire. Je peux poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j’ai immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions.
Parler (S’exprimer oralement en continu) :Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d’habitation et les gens que je connais.
Écrire : Je peux écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Je peux porter des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse sur une fiche d’hôtel
Equivalence Niveau :
- Bright : 0.1 – 1.5
- TOEIC : 10 – 220
- Linguaskill : 0 – 19
- GOETHE : 15 -24
A2 – Niveau Intermédiaire ou de Survie
Comprendre (Écouter) : Je peux comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par ex. moimême, ma famille, les achats, l’environnement proche, le travail). Je peux saisir l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs
Comprendre (Lire) : Je peux lire des textes courts très simples. Je peux trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires et je peux comprendre des lettres personnelles courtes et simples.
Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’information simple et direct sur des sujets et des activités familiers. Je peux avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation.
Parler (S’exprimer oralement en continu) :Je peux utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire en termes simples ma famille et d’autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente.
Écrire : Je peux écrire des notes et messages simples et courts. Je peux écrire une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements.
Equivalence Niveau :
- Bright : 1.51 – 2.00
- TOEIC : 221 – 545
- Linguaskill : 20 – 39
- GOETHE : 25 – 44
B1 – Niveau Seuil
Comprendre (Écouter) : Je peux comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers concernant le travail, l’école, les loisirs, etc. Je peux comprendre l’essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l’actualité ou sur des sujets qui m’intéressent à titre personnel ou professionnel si l’on parle d’une façon relativement lente et distincte
Comprendre (Lire) : Je peux comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à mon travail. Je peux comprendre la description d’événements, l’expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles
Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux faire face à la majorité des situations que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage dans une région où la langue est parlée. Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité).
Parler (S’exprimer oralement en continu) :Je peux articuler des expressions de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, mes rêves, mes espoirs ou mes buts. Je peux brièvement donner les raisons et explications de mes opinions ou projets. Je peux raconter une histoire ou l’intrigue d’un livre ou d’un film et exprimer mes réactions.
Écrire : Je peux écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui m’intéressent personnellement. Je peux écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions.
Equivalence Niveau :
- Bright : 2.01 – 2.5
- TOEIC : 546 – 780
- Linguaskill : 40 – 59
- GOETHE : 45 – 64
B2 – Niveau Avancé ou Indépendant
Comprendre (Écouter) : Je peux comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet m’en est relativement familier. Je peux comprendre la plupart des émissions de télévision sur l’actualité et les informations. Je peux comprendre la plupart des films en langue standard.
Comprendre (Lire) : Je peux lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquelles les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Je peux comprendre un texte littéraire contemporain en prose.
Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance qui rend possible une interaction normale avec un locuteur natif. Je peux participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions.
Parler (s’exprimer oralement en continu) :Je peux m’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à mes centres d’intérêt. Je peux développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
Écrire : Je peux écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts. Je peux écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. Je peux écrire des lettres qui mettent en valeur le sens que j’attribue personnellement aux événements et aux expériences.
Equivalence Niveau :
- Bright : 2.51 – 3.5
- TOEIC : 781 – 945
- Linguaskill : 60 – 74
- GOETHE : 65 – 79
C1 – Niveau Autonome
Comprendre (Écouter) : Je peux comprendre un long discours même s’il n’est pas clairement structuré et que les articulations sont seulement implicites. Je peux comprendre les émissions de télévision et les films sans trop d’effort
Comprendre (Lire) : Je peux comprendre des textes factuels ou littéraires longs et complexes et en apprécier les différences de style. Je peux comprendre des articles spécialisés et de longues instructions techniques même lorsqu’ils ne sont pas en relation avec mon domaine.
Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux m’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher mes mots. Je peux utiliser la langue de manière souple et efficace pour des relations sociales ou professionnelles. Je peux exprimer mes idées et opinions avec précision et lier mes interventions à celles de mes interlocuteurs.
Parler (S’exprimer oralement en continu) :Je peux présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes, en intégrant des thèmes qui leur sont liés, en développant certains points et en terminant mon intervention de façon appropriée.
Écrire : Je peux m’exprimer dans un texte clair et bien structuré et développer mon point de vue. Je peux écrire sur des sujets complexes dans une lettre, un essai ou un rapport, en soulignant les points que je juge importants. Je peux adopter un style adapté au destinataire.
Equivalence Niveau
- Bright : 3.51 – 4.00
- TOEIC : 946 – 990
- Linguaskill : 75 – 89
- GOETHE : 80 – 94
C2 – Niveau Maîtrise
Comprendre (Écouter) : Je n’ai aucune difficulté à comprendre le langage oral, que ce soit dans les conditions du direct ou dans les médias et quand on parle vite, à condition d’avoir du temps pour me familiariser avec un accent particulier.
Comprendre (Lire) : Je peux lire sans effort tout type de texte, même abstrait ou complexe quant au fond ou à la forme, par exemple un manuel, un article spécialisé ou une œuvre littéraire.
Parler (Prendre part à une conversation) : Je peux participer sans effort à toute conversation ou discussion et je suis aussi très à l’aise avec les expressions idiomatiques et les tournures courantes. Je peux m’exprimer couramment et exprimer avec précision de fines nuances de sens. En cas de difficulté, je peux faire marche arrière pour y remédier avec assez d’habileté et pour qu’elle passe presque inaperçue.
Parler (s’exprimer oralement en continu) :Je peux présenter une description ou une argumentation claire et fluide dans un style adapté au contexte, construire une présentation de façon logique et aider mon auditeur à remarquer et à se rappeler les points importants.
Écrire : Je peux écrire un texte clair, fluide et stylistiquement adapté aux circonstances. Je peux rédiger des lettres, rapports ou articles complexes, avec une construction claire permettant au lecteur d’en saisir et de mémoriser les points importants. Je peux résumer et critiquer par écrit un ouvrage professionnel ou une œuvre littéraire.
Equivalence Niveau :
- Bright : 4.01 – 5.00
- TOEIC : NC
- Linguaskill : 90 – 100 (C1+)
- GOETHE : 95 – 100
